牛娃“数学女神”外校涂雅欣揭秘2019国家数学集

时间:2019-05-30

  

牛娃“数学女神”外校涂雅欣揭秘2019国家数学集训队唯一女队员

  虽然才到高中教书一年,李吴松说他收获了很多快乐。他带学生从零基础开始学习信息学算法,带他们参加竞赛,今年已经有2个学生进入了省队。“大学和中学的教学氛围很不一样,在这里我能体会到‘手把手’教出学生的成就感。”李彬教的第一届学生毕业后,还会和他交流、讨论问题,让他感受到了和学生之间的亲密感。

  大学教授,既体面又有前途,为何辞职来高中教书?李彬和李吴松都觉得,自己是对教学非常热爱的人,但在大学里,除了需要分出不少精力在科研上,教学中能和学生深入接触的机会并不多。李吴松出身在教师世家,一直对教学怀有热情,但在大学里,每周上两节课,一个学期下来认识不了几个学生。在高校,李彬投入了很多时间在教学上,但一个学期后刚和学生熟起来就“再见”了,师生关系总是比较淡。

  “数学女神”们用实力发声:女生也能玩转数学王国。善思考、会规划是女生学好奥数的秘诀,刻苦勤奋当然也必不可少。

  “超常教育中心”主任周本强解释,有一批学生的确学有余力,对个别学科有特殊的情感和渴求,“超常教育中心”就应运而生。中心里的学生都是通过了初步筛选、教练认可的学生,具备竞赛潜质,也渴望在某学科上有更多发展。这些学生集中编为一个班,导师制教学,每天在上完常规课程后再上两三节竞赛课程,鼓励学生们参加各种学科竞赛,正常参加高考。

  并不是。李彬坦言,在高中,他的年收入和在大学当老师时差不多,但付出的精力远远超过以往。来到外校第一年,李彬就担任了“超常教育中心”的班主任和数学竞赛教练,每天6:00起床赶去上早自习,晚上要等学生们下了晚自习才能回家,到家常常都已经晚上10点。刚换工作的那段时间,李彬的妻子常会抱怨:“大学里明明工作清闲,能顾家,搞不懂为什么要来这里上班。”

  3)周好同样是武钢三中的高三学生。所在的竞赛班一共有30名学生,其中只有3位女生,学奥数的更是只有周好一人。“女生学奥数的很少,她们虽然在细节上有优势,但在思维的跳跃性上要稍逊于男生。”邓晓教练表示,“一枝独秀”的数学女神周好是武钢三中的网招生,数学能力出众,她在2016年、2017年连续两年获得全国高中数学联赛一等奖。

  赵亮从高一就开始带涂雅欣的数学竞赛。在他看来,初入高一时的涂雅欣几乎“没什么竞赛基础”,只得过全国高中数学联赛三等奖。一年以后,涂雅欣进步飞快,已经达到可以进湖北奥数省队的水平了。

  刚刚传来的消息,第34届中国数学奥林匹克大赛战果,武汉姑娘涂雅欣,作为全国唯一的女生,入选2019年国家集训队。之前,在第17届中国女子数学奥林匹克大赛中,涂雅欣斩获一等奖。

  涂雅欣是武汉外国语学校高三学生。她的数学教师赵亮说,“女奥”比赛一结束,涂雅欣就告诉他,这次8道试题能做对6道半,结果公布后果然对了6道半,实现了“精准估分”。

  邓教练认为,周好之所以能够学好奥数,归功于她出色的自律性和自主学习能力。周好对高考学业和竞赛学业都有自己详细的规划,非常清楚哪一段时间要做哪些事情。她也是个勤奋、刻苦的孩子,每天早上5点起床读书,自习课和课外时间都被她合理利用起来,学习奥赛竞争激烈、竞赛题型繁多,她就是利用一点一滴的时间看书、刷题,从众多奥赛竞争者中“杀出重围”的。

  有时候,赵亮批改涂雅欣的作业,会因为她巧妙的解题思路高兴得拍桌子。每次批改完班级的周练试卷,赵亮就会把有特点的解法扫描下来,收集到一起,写上长长的批注,再发给学生们看。涂雅欣的解法经常“上榜”,被赵亮称作“涂式解法”。

  据了解,“超常教育中心”里有高校背景的老师共有6位,除了李彬、李吴松这两位有正式编制的老师,还有来自武汉理工大学、华中科技大学等高校的4位兼课教师。

  在赵亮办公室看到涂雅欣的作业,字迹工整清晰。赵亮说刚开始,涂雅欣不太在乎书写,觉得题目能解出来就行了。赵亮跟她说:“你写的答案我看不懂,阅卷老师也看不懂,答对了也得不到分。”涂雅欣觉得有道理,第二天就开始好好写解题过程。

  女生搞数学奥赛究竟有多难?在2018年中国数学奥林匹克国家集训队名单中,国家集训队的60人中仅有2名女生。2019年中国数学奥林匹克国家集训队名单中,60人只有1名女生!

  原标题:牛娃!“数学女神”外校涂雅欣!揭秘2019国家数学集训队唯一女队员!

  作为涂雅欣的数学竞赛教练,赵亮觉得她天分高、学习习惯好、能够听取他人的意见,这都是她能学好数学的原因。

  2)2017年获得中国女子数学奥林匹克竞赛金牌的陈若柠,则喜欢在老师讲课时积极动脑思考、梳理出重点。老师每讲一个定理,她都会自己推理一遍。因为善于思考,她很快就能熟悉各个知识点,节约出更多时间和精力放在喜爱的数学学习上。

  武汉大学经济管理学院大一新生刘哲圣,是“超常教育中心”的第一届学生。在他印象里,李彬上课不喜欢“以题说事”——讲题目不是讲解题步骤,而是回归题目最核心的理论,还常常把这个理论的演变历史介绍给学生们。讲“导数”时,因为涉及的部分知识点“超纲”,高中课本上的“导数”定义有几处有些模糊。李彬没有局限于“超纲”问题,把相关知识全都讲解了一遍,让刘哲圣对导数的理解更加深入。李彬也不喜欢搞题海战术,他不用市面上现成成套的试卷,他出的试卷里每一道题都经过了精挑细选,效率很高。

  100君打探到,涂雅欣来自武汉外国语学校,是该校“超常教育中心”高三学生。2015年成立外校“超常教育中心”,在武汉的高中里略显神秘。“所谓‘超常’,就是在认可教育公平的基础上,承认学生之间的差异性。”

  1)武钢三中1995届学生朱辰畅曾获得第36届国际数学奥赛金牌,她不仅是大赛自1986年以来的第一位女生金牌得主,也是中国第一位女生金牌得主。她认为,学好奥数需要坚韧不拔的意志力,能够经历各种挫折和失败。她在学习奥数时,参考书和习题集是最好的伙伴,武汉的夏天酷热难耐,整个暑假,她都是吹着电扇捧着参考书度过的。

  当教练上竞赛课,花费的时间精力也比上一节常规课要多得多。李吴松上一节竞赛课,备课要花费2天的空闲时间,这一年里的节假日,他都在忙着备课。李彬上一节45分钟的数学常规课,备课要2小时,上一届竞赛课,至少需要6小时备课。

  李吴松,今年34岁,2017年来到武汉外校,任“超常教育中心”的信息学教练。在武昌工学院工作了13年,是该校教务处副处长、计算机系主任,已经评上了副教授。在武昌工学院2017年4月发布的专升本招生简章中,所有涉及计算机应用科目考试的专业,给出的参考教材都是李吴松主编的《大学计算机项目式教程》。

  女学霸享有“不听课”特权!因为涂雅欣数学成绩好、学习很自律,赵亮给了她一个全班唯一的特权:每周的周练满分150分,只要涂雅欣成绩在130分以上,上课就能不用听讲,可以做自己想做的数学竞赛题。

  李彬,本科在清华大学数学系就读,随后在清华“直博”,2010年到武汉大学做博士后两年,留在武大数学与统计学院当讲师。平时,他主要给大一、大二学生上《线性代数》《抽象代数》等基础课,也指导学生做毕业论文。当了3年大学老师以后,李彬毅然辞职进入武汉外国语学校当老师,教数学。

  说到平时怎么上课,李吴松用了一个近年基础教育界的热词“翻转课堂”:每节课前他都会让学生自己看一些博客、视频自学,上课时师生共同讨论答疑,启发学生思维。高度饱和的课堂加上学生的学习热情,教学效率变得极高。李吴松说,他在高校里教《C语言入门》,要教一个学期,用64节课上完,而在武汉外校,同样的内容他只用了10节课就上完了。

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